Merancang Pendidikan Agama Kristen Kontekstual: Tinjauan Terhadap Warisan Misi Kristen Awal di Asia
Keywords:
Inkulturasi, misi Kristen, pembelajaran kontekstual, Pendidikan Agama Kristen, sejarah gereja AsiaAbstract
Penelitian ini mengkaji perjalanan sejarah Gereja di Asia yang dipenuhi dengan tantangan, pertumbuhan, dan ketekunan iman. Perrmasalahan utama yang diangkat adalah bagaimana Gereja di Asia mampu mempertahankkan dan mengembangkan imannya di tengah konteks sosial, politik. dan budaya yang beragam serta sering kali penuh tekanan. Tujuan penelitian ini adlaah untuk menggali dinamika misi pertumbuhan komunitas Kristen, serta kontribusi Gerejaj Asia terhadap kekristenan global. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kualitatif dengan pendekatan historis, analisis literatur primer dan sekunder, serta interpretasi kontekstual terhadap peristiwa-peristiwa penting dalam sejarah Gereja Asia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun menghadapi berbagai bentuk perlawanan, Gereja di Asia tetap menjadi terang yang menyala melalui kesaksian iman, pelayanan sosial dan dialog antaragama. Gereja di Asia telah memberikan warna penting dalam perkembangan kekristenan dunia melalui keragaman budaya, semangat misi, dan keteguhan iman. Penelirian ini menegaskan bahwa terang iman Kristen di Asia tidak pernah padam, melainkan terus menyala dan memberi inspirasi bagi perjalanan Gereja masa kini dan masa depan.
References
Agustinus. “Implementasi Pembelajaran PAK Kontekstual Berdasarkan Teori Jhon Dewei Di SDN 9 Kesu’.” IAKN Toraja, 2024. http://digilib-iakntoraja.ac.id/id/eprint/1687.
Andrian, Tonny. “Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Nilai Moral Remaja Masa Kini.” Inculco Journal of Christian Education 4, no. 1 (2024): 107–122.
Apia Ahlapada, Melda Greace, and Malik Bambangan. “Menyusuri Jejak Kristen Di Asia : Sejarah, Perkembangan, Dan Dinamika Gereja Menurut Matius 28:19.” Lumen: Jurnal Pendidikan Agama Katekese dan Pastoral 3, no. 2 (2024): 123–135.
Bainuddin, Dkk. Mosaik Peradaban: Interaksi Manusia Dan Kebudayaan. Padang: Gita Lentera, 2025.
Buku, Ulasan. “Model Pembelajaran Tematik: ‘Injil Dalam Budayaku.’” Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Kristen (2023).
Emanuel Martasudjita. Teologi Inkulturasi:Perayaan Injil Yesus Kristus Di Bumi Indonesia. Yogyakarta: Kanisius, 2021.
Eskelner, Mikael. Kekristenan Di Periode Ante-Nicene, Bapak Gereja, Dan Penganiayaan Terhadap. Cambridge: Cambridge Stanford Books, 2018.
Fransisca Hasugian, and Andar Gunawan Pasaribu. “Desain Kurikulum Dan Pengembangan PAK Dalam Penguatan Iman Katekisasi Berbasis Kearifan Lokal Di HKBP Palmarum Tarutung Tahun 2024.” Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen dan Katolik 3, no. 1 (2024): 25–37.
Gulo, Rikias, and Malik Bambangan. “Sejarah Gereja Nestorian Di Indonesia Dan Pengaruhnya Terhadap Perkembangan Kekristenan Di Asia.” Nubuat: Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik 1, no. 4 (2024): 197–208.
Hutahaean, Wendy Sepmady. Kepemimpinan Apostolat Rasul. Lubuklinggau: Ahlimedia Book, 2021.
Keriapy, Frets. “Kearifan Lokal Sebagai Jembatan Berteologi Dan Berbudaya.” Jurnal Teologi SIAP (2019): 159–176.
Kreuta, Konstantina. “Kristologi Papua Analisis Kontekstual Yesus Kristus Dalam Kebudayaan Lokal.” REI MAI: Jurnal Ilmu Teologi dan Pendidikan Kristen 2, no. 2 (2024): 207–220.
Kristianto, Andreas. “Teologi Keagamaan Kwok Pui-Lan: Dari Hermeneutika Asia Menuju Keadilan Gender (Sebuah Peta Pemikiran Teologi Kontekstual Asia).” KENOSIS: Jurnal Kajian Teologi 8, no. 2 (2022): 197–217.
Mei Dewi Simamora, Meditatio Situmorang, Andrianus Nababan, Lince Sihombing, and Sabar Rudi Sitompul. “Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar PAK Dan Budi Pekerti Siswa SMP Negeri 1 Siempat Nempu Hulu Kabupaten Dairi.” Coram Mundo: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 5, no. 2 (2023): 75–85.
Meldhya, Damayanto. “Ketidakberdayaan Kekristenan Bercorak Lokal Menghadapi Kekristenan Bercorak Barat.” Studi Tentang CL Coolen Dan Komunitas Kristen Ngoro Jawa Timur, 2005.
Nahuway, Yohannes. “Strategi Pembelajaran Kontekstual: Suatu Usulan Bagi Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (Pak).” MAWAR SARON: Jurnal Pendidikan Kristen dan Gereja 1, no. 1 (2018): 1–13.
Natanael, Rafael, and Exson Eduaman Pane. “Praktik Pemanggilan Arwah Orang Mati Dalam Tradisi Suku Batak Toba: Tinjauan Teologis Berdasarkan 1 Samuel 28: 7.” Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) 7, no. 1 (2025): 153–166.
Nuntiandi, Evangelii. “On Evangelization in the Modern World.” Apostolic Exhortation (1975).
Oscarina, Karin, Lintu Tulistyantoro, and Grace Setiati Kattu. “Akulturasi Budaya Pada Interior Gereja Katolik (Studi Kasus: Gereja Gemma Galgani Ketapang, Kalimantan Barat).” Dimensi Interior 17, no. 1 (2019): 29–34.
Prihantoro, Yogi; Peni Nurdiana Hestiningrum. “Selayang Pandang Perkembangan Agama-Agama Dunia Dan Sejarah Penyebarannya Di Nusantara.” Quaerens: Jurnal of Theology and Christian Education 2, no. 2 (2020): 165–184.
Purbajati, Hafizh Idri, and Zainol Hasan. “Pemikiran Eksistensialisme Jean-Paul Sartre Dalam Perspektif Kehidupan Masyarakat Kontemporer.” Jurnal Kolaboratif Sains 7, no. 11 (2024): 4143–4150.
Rikias Gulo, Malik Bambangan. “Jejak Historis Gereja Nestorian Di Nusantara Dan Dampaknya Pada Ekspansi Kekristenan Kawasan Asia.” Nubuat: Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Katolik 1, no. 4 (2024): 197–208.
Saputra, Tomihendra, Triyanto Triyanto, and Eko Haryanto. “Proses Kreatif Kartono Dalam Penciptaan Seni Ukir Relief Dan Ekspresi Estetiknya Di Sanggar Ega Jati Senenan Jepara.” Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni 9, no. 3 (2020): 51–61.
Situmorang, Juandi Sakaro. “Ketimpangan Relasi Kuasa.” PASCA : Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen (2018).
Susanto, Hery. “Gereja Yang Berfokus Pada Gerakan Misioner.” FIDEI: Jurnal Teologi Sistematika dan Praktika 2, no. 1 (2019): 62–83.
Telaumbanua, Augusni Hanna Niwati. “Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Era Industri 4.0.” Institutio: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 6, no. 2 (2020): 45–62.
Yanti Secilia Giri. “Model Pendidikan Agama Kristen Kontekstual Berbasis Teologi Naratif.” Pietas: Jurnal Studi Agama dan Lintas Budaya 2, no. 2 (2025): 123–136.
Yanto, Andri. Hukum Dan Manusia: Riwayat Peralihan Homo Sapiens Hingga Homo Legalis. Penerbit SEGAP Pustaka, 2022.
Yanty, Darma dan Andar Gunawan Pasaribu. “Desain Kurikulum PAK Gereja Dalam Pendewasaan Iman Remaja Dan Dewasa Di GPdI Kasih Karunia Sukarame.” Pediaqu : Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora 4, no. 1 (2025): 2201–2215. https://publisherqu.com/index.php/pediaqu.
Zalukhu, Amirrudin. “Integrasi Ekoteologi Kontekstual Dalam Pendidikan Kristen Dan Kearifan Manugal Dayak Untuk Etika Lingkungan Berkelanjutan.” Indonesian Research Journal on Education 5, no. 1 (2025): 2686–2695.
“Dialog Antariman” (n.d.).
Kurikulum PAK Berbasis Konteks Budaya Dan Sejarah Setempat, 2024.
“Pendidikan Dan Transformasi Sosial.” SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 2 (2021): 24.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Hizkia Septiniel Sutanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
